Het DIABLOG-team wenst je een zalig en vredevol kerstfeest.
![](http://www1.bestgraph.com/gifs/fetes/decoration/decoration-32.gif)
![](http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=423eb738-6c18-8aae-baad-d076a7d4d132)
Het DIABLOG-team wenst je een zalig en vredevol kerstfeest.
Terwijl de school rustig slaapt onder een dik sneeuwtapijt, trotseren enkele leerkrachten en leerlingen toch de koude voor het goede doel. Leerkrachten Luc Vandepitte en Dominique Van Sant en leerlinge Katrin Troonbeeckx verkochten pannenkoekjes, stiften en andere leuke kadootjes op de alternatieve kerstmarkt in de Stadsfeestzaal Demervallei in Aarschot. Zo steunen zij Damiaanactie. Leerkrachten Bob Demarsin en Benny Salaets stonden op de Aarschotse Bonewijk en verkochten er, samen met leerlingen van 6de en 7de jaar houtbewerking (Peppe Pelgrims, Kevin Van Roosbroeck, e.a.) Glühwein en warme choco. Zo sponsoren ze hun reis naar inleefreis naar Gambia.
ViaDia, het magazine van de leerlingen van de eerste graad, presenteert deze week met terechte trots haar nummer 1 van jaargang 10.
Al 10 jaar zorgen de leerlingen ervoor , met steun van hun leraren, dat je drie keer per jaar de laatste nieuwtjes, de leukste verhalen en tofste moppen uit de eerst graad voorgeschoteld krijgt. Ook dit jubileumnummer puilt uit van interessante artikels. Er is een interview met de oprichters van ViaDia, een reportage over de sportdag en de fietsbedevaart. Natuurlijk komt ook wijlen Jef Nys (Jommeke!) aan bod. Warm aanbevolen!
Klik hier om ViaDia te downloaden.
Vorige edities vind je hier.
Vandaag waren de leerlingen van de basisschool ’t Centrum (Rotselaar) en Den Hulst (Testelt) op bezoek.
Zij kregen een voorsmaakje van wetenschap, technologie en ict in onze school. Het waren allemaal hands-on lessen: veel zelf doen en ontdekken was de boodschap. Je eigen raket bouwen, een brug bouwen, een windei maken tot en met een eigen webpagina bouwen: het kon allemaal vandaag.
Een koekje met een drankje en ook een mooi diploma rondden alles af.
Morgen komen de leerlingen van Sint-Pieter (Langdorp), OLV-Fatima (Langdorp) en VBO (Ourodenberg) op bezoek.
Hun eigen webpagina en een heel pak foto’s kun je hier bewonderen.
Terwijl de ogen van heel de wereld gericht waren op de klimaatconferentie in Kopenhagen, luisterden een 80-tal aanwezigen in het Damiaaninstituut Aarschot naar de boeiende uiteenzetting van Dr. Jef Ongena. Deze enthousiaste man leidt in het Britse Culham de “Task Force Heating Studies”, een groep van 50 wetenschappers uit heel Europa, de VSA en Rusland, die op zoek zijn naar alternatieve energievormen voor de toekomst.
De spectaculaire groei van de wereldbevolking in de laatste eeuw in combinatie met een gigantische toename van het gebruik van energie, hoofdzakelijk geput uit fossiele brandstoffen, heeft gezorgd voor een pijlsnelle groei van het CO2-gehalte in de atmosfeer. Dit heeft geleid tot een continue toename van de gemiddelde globale temperatuur in de afgelopen jaren. De gevolgen hiervan worden alsmaar duidelijker zichtbaar. Er is geen enkele garantie dat het hele ecosysteem ooit zal terugkeren naar de vroegere toestand van zodra kritische (onbekende!) drempels worden overschreden.
Dr Ongena stelt al deze factoren als wetenschapper vast en trekt er de conclusie uit: we moeten dringend op zoek naar een andere manier van energieproductie. Lezen, onderzoeken en kritische analyse zijn kernwoorden in zijn betoog: ieder van ons moet zelf zijn conclusies trekken, maar moet deze onderbouwen met feiten en vaststellingen.
Bevattelijke beelden uit de “keukenfysica” maken het één en ander zelf voor een leek duidelijk. Zo is het totale dagelijkse energieverbruik van de VSA, uitgedrukt per persoon, gelijk aan de energie die 4 elektrische fornuizen met elk 4 kookplaten nodig heeft om een volledige dag op te staan. In de ontwikkelingslanden moet men het stellen met minder dan 1 brandende kookplaat per persoon! En in de loop van de volgende 50 jaar zal het globale verbruik minstens verdubbelen. Om op de traditionele, energieverslindende manier te kunnen verder leven zouden er jaarlijks 300 centrales van 1000 Megawatt moeten gebouwd worden. Het moet voor iedereen duidelijk zijn dat dit zo niet langer kan.
Een oplossing die dr. Ongena voorstelt is kernfusie. Tijdens zijn voordracht legt hij het principe ervan uit. Het grootste voordeel is de quasi onuitputtelijkheid van de brandstoffen, die goedkoop en rijkelijk voorhanden zijn, en de unieke veiligheids- en milieuaspecten.
In Engeland bouwde de spreker mee aan de tokamak JET, de grootste kernfusiemachine ter wereld. “Een kathedraal van wetenschap” en “een paradijs voor fysici en ingenieurs” noemde de spreker het lyrisch. Tijdens de voordracht assisteerde initiatiefnemer en fysicaleraar Luc Vangenechten de spreker toen die, aan de hand van enkele eenvoudige en aanschouwelijke experimenten, de basisprincipes van de werking van JET verduidelijkte.
Het JET-experiment heeft zijn hoofddoel bereikt: aantonen dat men met kernfusie een break-even kan bereiken tussen ingebrachte en geproduceerde energie. Wetenschappers als dr. Ongena dromen al van een nieuwer en nog fantastischer experiment: ITER dat gebouwd wordt in Cadarache, nabij Aix-en-Provence. ITER is een project waaraan Europa, VS en vooral Aziatische landen meewerken: een beloftevolle visie als men weet dat het merendeel van de wereldbevolking daar zal wonen en leven. Tegen 2060 zal men in staat zijn om, op basis van de inzichten die men verkrijgt uit experimenten zoals JET en ITER, commerciële fusiecentrales kunnen bouwen.
Voor het eerst heeft de mens de kennis om materie op te warmen tot 200.000.000°C en die warmte veilig op te sluiten en te controleren.
Prof Ongena is zo gedreven door het zoeken naar oplossingen voor het energie- en milieuprobleem van de mens, omdat hij uitgaat van de overtuiging is dat “waarden zullen overleven, maar daarom nog niet de mensheid!”
Elke aanwezige kreeg een interessante syllabus mee en een aantal schitterende DVD’s. Onder andere informatie over EFDA – European Fusion Development Agreement – en een futuristische film over een klas in het jaar 2100 waar de leerkracht met nieuwe didactische methodes aan de leerlingen het procédé van kernfusie uitlegt…
Damiaaninstituut Aarschot:, de school die sterk is in technologie – slim in wetenschappen – bedrijvig in economie gaf met deze lezing energie voor de toekomst! (PG)
Click here for an English translation of this text.
is de slogan van het Damiaaninstituut Aarschot. De school wil duidelijk maken dat een technische school niet alleen voorbereidt op de arbeidsmarkt, zoals men nog te vaak denkt. De school wil 12-jarigen laten kennismaken met technologie en wetenschap via allerlei proefjes en experimenten.
Wie droomt er niet van een eigen raket te bouwen? Een klok in elkaar steken met tandwielen en wijzers, snelheidsreacties meten en onderzoeken: allemaal workshops waarmee een ingenieur-in-spe zich uren kan bezighouden. Een toekomstige master in wiskunde of informatica zal zeker zelf een rekenmachientje willen maken. En wie ervan droomt bouwkundig tekenaar te worden zal zeker interesse hebben in de structuur van een torengebouw of een brug.
Toekomstige bio-ingenieurs, artsen, laboranten, diëtisten, verpleegkundigen … worden klaargestoomd voor de universiteit of hogeschool in studierichtingen als biotechnische wetenschappen of chemie. TSO-richtingen als industriële wetenschappen, bouw- en houtkunde, elektriciteit-elektronica, elektromechanica bereiden jongeren perfect voor op een universitaire opleiding als burgerlijk of industrieel ingenieur, master in wiskunde of informatica … of op een professionele bachelor als landmeter, bouwkundig tekenaar, technisch regent …
Op 14 en 15 december zet het Damiaaninstituut haar deuren open om jongeren van 12 te laten snoepen van techniek en wetenschap. Op vrijdag 11 december mochten de eigen eerstejaars leerlingen alle experimenten uitproberen. Zij zijn alvast blij met hun keuze! (MB)
Op vrijdag 20 november was er in jeugdcentrum De Klinker de Gambiaanse avond van het zevende jaar houtbewerking.
De leerlingen vertelden over hun belevenissen, er waren optredens van Afrikaanse groepen en er waren Afrikaanse hapjes.
Het verslag van deze avond kan je bekijken in onderstaand filmpje.
(DB)
Op zaterdag 4 december kwam de Sint naar DIA om de allerkleinste spruiten van de leraren te verblijden.
Uiteraard waren alle kinderen heel braaf geweest en was er voor iedereen een mooi cadeautje!
De 5de jaren gingen vrijdag 20 november op uitstap in het kader van de lessen aardrijkskunde.
Een interessante kennismaking met het planetarium in Genk en de steenkoolmijnen in Beringen.
Op donderdag 19 november 2009 verkenden de leerlingen van 6A (Latijn), 6B (Economie-Wiskunde), 6C (Wetenschappen) en 6D (Economie-Moderne Talen) het Engelse Canterbury. Voor velen was het de eerste keer voet zetten op Engelse bodem, de eerste keer een ferry nemen, de eerste keer met ponden betalen en de eerste keer met ‘echte’ Engelsen praten in ‘echt’ Engels.
Om 6u ’s morgens al vertrok de bus richting Calais om daar de boot te nemen naar Dover. Door de storm van de vorige nacht hadden de ferries wat vertraging, waardoor de groep een uurtje later in Engeland aankwam. Dat was een geluk want hierdoor kon ze een latere boot terug nemen zodat ze langer in Canterbury kon blijven dan voorzien.
De leerlingen verkenden zelf de stad, aan de hand van ‘The Canterbury Quiz’ en een stadsplan. En het traditionele stadje viel in de smaak: “Dat is hier zo rustig.”, “Die huisjes zijn zoals die in Disneyland.”, “De kerstversiering in de winkels is heel mooi.”, en zelfs “Ik wil hier komen wonen!”. Ook de lunch mochten de leerlingen zelf kiezen. De begeleidende leerkrachten Engels (Annelene Timmermans en Lieve Verbruggen) gingen alvast voor de typische ‘fish and chips’ (mmm).
In de namiddag dompelde ‘The Canterbury Tales: Visitor Attraction’ de leerlingen onder in het middeleeuwse Canterbury, met bijhorende geuren. Zo kwamen de personages uit Geoffrey Chaucers ‘The Canterbury Tales’ die ze in de les Engels bestudeerd hadden, helemaal tot leven.
Daarna stond Christ Church Cathedral op het programma. Een gigantische katedraal met schitterende glas-in-lood ramen, een echt architecturaal pareltje. Ook het historische belang van de Cathedral ontging de leerlingen niet. Zo stonden ze op de plaats waar Thomas Becket in 1170 werd vermoord en voelden zich ware pelgrims.
Rond 22u30 stopte de bus terug in Aarschot. De leerlingen stapten uit, ietwat vermoeid, maar superblij in Engeland geweest te zijn.