Re-engineeren bij Continental

Klik op de foto om het album te bekijken (6 foto’s).

Gisteren bezocht 5E (Industriële Wetenschappen) Continental in Mechelen. Stijn, Toon, Tim, Maarten en Michiel bezorgden ons dit verslagje..

Als GIP-onderwerp voor volgend schooljaar kregen we van de heer Vangenechten het voorstel om een afgedankte machine te re-engineeren.  
De machine die we zullen herontwerpen bestaat uit 2 liftjes, 2 pick and place opstellingen en 2 transportbandjes. Dit allemaal is afkomstig uit een assemblagelijn van ABS-sensoren van het bedrijf Continental, in Mechelen.

Als eerste stap van het project gingen we maandag 20 februari naar het bedrijf in Mechelen. Voordat we het bedrijf mochten betreden, werden we eerst op de hoogte gebracht van de veiligheidsvoorschriften die in het bedrijf van toepassing zijn. Hierna volgde een korte test in verband met de veiligheid.

Onze correspondent in het bedrijf bracht ons naar de assemblagelijn, waar we de onderdelen die voor onze school gereserveerd waren uit demonteerden. De leerlingen van 7B demonteerden de machines en onze taak bestond eruit om alle componenten te labelen. Dit verliep allemaal vrij vlot.

Nadat alles gedemonteerd was, werden de machine-elementen met een vachtwagen getransporteerd naar de school. Eens aangekomen op school, laadden we de vrachtwagen uit. Dit ging iets minder vlot door de smalle doorgangen en sommige grote componenten.

Dit was dus de eerste stap van ons GIP-project.

Onze volgende taak is nu om de machine observeren. We zullen de werking en het nut van de componenten onderzoeken. Daarna kunnen we de machine inventariseren en documenteren.
Dan kan het herontwerpen beginnen. We zullen dus met de liftjes, transportbanden en pick and place een nieuwe machine-opstelling bouwen.

Posted in Binnenland, Engineering, Events, Excursie, STEM, Technologie | Tagged , , | Leave a comment

Bezoek uit Crotone

Klik op de foto om het album te bekijken (8 foto’s).

Gisteren kwamen ze dan eindelijk aan. Lang op gewacht, lang naar getracht.
De laatste weken werd er druk gechat op Facetime zodat het welkom een blij weerzien leek.
Wij gaan in april op bezoek naar Crotone. Onze eerste week wordt zeker leuk en boeiend.
De welkomstbordjes gingen de lucht in zodat iedereen elkaar vlot vond in alle drukte, en dan naar huis.
GD

Posted in Bezoekers, Binnenland, Engels, Events, Taal, Uitwisseling | Tagged , | 2 Comments

Valentijn met Top Team

Bedrijfsspel Top Team

Op dinsdag 14 februari namen de leerlingen van 5D, 5K, 6D en 6K deel aan het bedrijfsspel ‘Top Team’ in de UCLL te Diepenbeek.
Samen met nog andere scholen streden ze voor de eerste plek.
Het spel was in 3 rondes verdeeld, na elke ronde was er een korte pauze met een drankje en ’s middags een lekker broodje.
De leerlingen waren in kleine groepjes verdeeld die elkaar beconcurreerden op 2 markten; elk groepje stelde een bedrijf voor dat standaard en luxe rugzakken verkocht. De leerlingen moesten beslissingen nemen over het aantal te produceren stuks, de prijszetting, de kwaliteit, het reclamebudget enz.  Het doel van het spel was om zo veel mogelijk winst te maken.
Na elke ronde was er een proclamatie waarbij men de top 3 bekendmaakte.
De leerlingen van het Damiaaninstituut deden hun best en dat werd ook beloond met een mooie 2de en 3de plaats in de A-markt en in de B-markt een 2de plaats.
De leerlingen hadden beslist een heel fijne dag en het is zeker voor herhaling vatbaar!

Dorthe (5K)

Posted in Binnenland, Economie, Events, Excursie | Tagged , , , , , | Leave a comment

Programmeren in de TWA-klas

Klik op de foto om het album te bekijken (23 foto’s).

Eergisteren had ons TWA-team een mooi aanbod voor de bezoekende jongeren: robots, Scratch en programmeren.

Robots en Scratch
Heel wat activiteiten stonden op het programma: de leerlingen leerden hun robots programmeren zodat sensoren in actie kwamen. Ze leerden de bom ontmantelen!
En hoe maak je korte videogames gemaakt met Scratch? Dat krijg je onder de knie “De springende aap vangt de banaan!” Zo kom je meer te weten over zwaartekracht en valsnelheid.

Programmeren en opbouwen van onze “factory” in Aarschot
Vanuit een magazijn duwden we plastic en metalen blokjes op een transportband. Een sensor herkende en sorteerde de blokjes en de sturing gebeurde met FluidSim, een grafisch computerprogramma. De jongeren moesten hier een deel van de machine zelf in elkaar knutselen en ook het programma schrijven om alles aan te sturen.
Ze maakten kennis met pneumatische en elektrische componenten.

Foto’s van Yoni (1F).

Posted in Bezoekers, Events, STEM, Technologie | Tagged , , , | 1 Comment

Gezonde dag 14 februari 2017

Klik op de foto om het album te bekijken (72 foto’s).

De leerlingen van het vierde jaar mochten dinsdagmorgen eventjes langer slapen want ze konden op school ontbijten. Het uitgebreide ontbijt bevatte alleen gezonde ingrediënten: bruin brood, kippen- en kalkoenwit, fruit, yoghurt, … Bovendien bleek gezond ook lekker te zijn!

Dan volgde een reeks workshops over gezondheid: kan je gelukkig zijn met of zonder alcohol? met of zonder roken? Thomas Cornelis (4R2) schreef hierover: “Het was een tof concept. Ik heb maar een opmerking: geef de uitleg 2 uur in plaats van 1 nu moesten er 2 van de 3 stoppen in het midden van hun uitleg (dit waren niet roken en plezier met drank bij ons)”. Iedereen kon het programma volgen via de knappe flyer ontworpen door  xxx van 4 Handel.  Emiel Raes (4F) vertelde aan z’n oma uitgebreid over “een mevrouw die ons heeft leren lachen, want lachen is gezond”. Gezond omgaan met geluid en lawaai werd dan weer gebracht door meneer Van Calster, een enthousiaste DIA-leerkracht. Veiligheid koppel je op het eerste gezicht niet aan gezondheid, maar als je gekwetst bent omdat je de veiligheidsregels uit het oog verliest, besef je wel hoe kwetsbaar je gezondheid is. Tot slot werd gezondheid ook gemeten via bloeddrukmeters, BMI-indicatoren, hartritmemeters, enz. en hersteld dankzij reanimatie: een workshop waar het geanimeerd aan toe ging.

Het besluit van Gianni Jacobs (4P): “Ik vond het een geslaagde voormiddag en ik zou zeggen houden zo !

De gezonde dag is een activiteit in het kader van de VOET (vakoverschrijdende eindterm) ‘lichamelijke en mentale gezondheid’.

Posted in Binnenland, Events, Gezondheid | Tagged , | Leave a comment

Op bedrijfsbezoek bij APOK


Op woensdag 1 februari fietsten onze leerlingen van 4M, Bouw- en Houtkunde naar bedrijf APOK in Aarschot.
Sinds hun oprichting zijn ze uitgegroeid tot een gerenommeerd bedrijf in de sector van isolatie en dakmaterialen.

Met 29 filialen, is APOK marktleider en de grootste verdeler van dakmaterialen in België. Al meer dan 60 jaren bouwen zij aan een ijzersterke reputatie als producent van regenwaterafvoersystemen en als groothandel in dakbedekkingsmaterialen. APOK staat in de sector bekend om zijn ruime voorraden, zijn heel klantgerichte service en zijn efficiënt logistiek netwerk. Met een team van 250 enthousiaste en gedreven medewerkers blijft APOK bouwen aan een continue groei.
“De leerlingen van 4M kregen een rondleiding doorheen het bedrijf. Filiaalverantwoordelijke APOK Aarschot, Sarah Knaepen, regelde voor ons 2 leveranciers over de isolatie-industrie,” zegt Bjorn Torfs, leerkracht Bouw- en Houtkunde. Johan De Strycker van URSA en Margot Ceyssens van Recticel gaven de 13 leergierige leerlingen Bouw- en houtkunde een uitgebreide uitleg over verschillende isolatiematerialen. Allerlei soorten en toepassingen kwamen hier aan bod: isolatie, dakisolatie, gevelisolatie, spouwmuurisolatie, muurisolatie, gevel. Het was er allemaal. De leerlingen maakten heel ijverig notities van de isolatiematerialen. De leerlingen vonden het een tof en leerzaam bedrijfsbezoek waar ze zich verder in gaan verdiepen tijdens de lessen. Een welverdiende dankjewel aan de mensen en leveranciers van APOK.

BT

Klik op de foto om het album te bekijken.

Posted in Binnenland, Events, Excursie, Technologie | Tagged , , , , | 1 Comment

Taalwedstrijd voor leerlingen van 6C en 6D


Op woensdag 8 februari trokken Vincent en Robbert-Jan van 6C en Rune, Yannnick en Noah van 6D naar Brussel voor de taalwedstrijd die door de KU Leuven Campus Brussel georganiseerd werd. Zij kozen er allen voor om aan de Engelse selectieproeven deel te nemen. Samen meteen 300-tal laatstejaarsleerlingen van andere scholen zetten zij van 10 tot 12 hun beste beentje voor om hun Engelse kennis en vaardigheid te bewijzen wat spelling, grammatica, lezen, luisteren en schrijven betreft.

De 10 besten uit die grote groep zullen naar een tweede ronde doorstromen, waarin de spreekvaardigheid wordt getest en de uiteindelijke winnaar mag met een studiebeurs voor een taalstage in het buitenland naar huis stappen.

We duimen in ieder geval voor onze DIA-deelnemers!

Posted in Binnenland, Engels, Events, Taal | Tagged , , | Leave a comment

Droomwereld van 4K

Klik op de foto.

De leerlingen van 4K kregen de opdracht om hun eigen utopie, hun eigen droomwereld, uit te denken. Alle gebieden werden uitgedacht, zowel politiek als godsdienst en onderwijs. Ze hebben hun creativiteit absoluut laten zien…

Posted in Cultuur, Events, Nederlands | Tagged , | Leave a comment

Creatief nadenken over grote levensvragen

In de les Godsdienst denken de leerlingen van het vijfde en zesde jaar niveau 4 (BSO) ernstig na over de grote vragen van het leven.
Hoe is de schepping ontstaan? Waar komen wij vandaan? Wat na de dood?
Deze vragen komen volop aan bod in de thema’s ‘Een blik op sterven en dood’ en ‘En toen schiep Hij de mens’.
Het zijn geen gemakkelijke vragen, maar deze jonge mensen komen met hun creativiteit en moderne leermiddelen tot mooie, doordachte werkjes.

Klik op de foto om het album te bekijken (10 foto’s).

Posted in Bezinning, Cultuur, Events, Taal | Tagged , , , | Leave a comment

Boekenbeurs in DIA

Klik op de foto om het album te bekijken (10 foto’s).

De leerlingen van het zesde jaar Latijn-Wetenschappen-Wiskunde toverden op 3 februari lokaal A7 om tot een ware boekenbeurs. Ze probeerden (en slaagden er prachtig in) om een boek te promoten bij hun klasgenoten en bij de bezoekers. Op een bijzonder creatieve manier hadden zij hun boekenstand aangekleed; met vuur en vlam vertelden ze over hun boek en overtuigden ze de potentiële klanten met inhoudelijke, vormelijke en psychologische argumenten. Een knap staaltje van mondelinge expressie, overredingskracht en de realisatie van de VOET socio-culturele vaardigheden: leerkracht Nederlands, mevrouw Keisers, en haar enthousiaste leerlingen scoorden hoog met deze activiteit.

Posted in Binnenland, Cultuur, Events, Taal | Tagged , , | Leave a comment