Rond oktober van het vorige jaar kwam klas 4K met het idee om tijdens de middag in school broodjes aan te bieden. We bespraken dit met onze leerkracht bedrijfseconomie.
Het zou leuk zijn, de theorie wat toetsen aan de praktijk. Er kwam wel veel meer bij kijken dan we dachten….

Om alles vlot te laten verlopen werd de klas ingedeeld in vier groepen. Elke groep moest afzonderlijk op zoek gaan naar een leverancier en een prijsaanvraag versturen.
We wilden natuurlijk ook weten of de leerlingen bereid waren om een broodje te kopen op school.
Tevens stelden we ons de vraag welk broodje het meest gekocht zou worden. Daarom hielden we over heel de 2de graad een enquête.

Om iedereen op de hoogte te brengen van ons verkoopproject zorgden we ook voor voldoende publiciteit. Elke leerling van onze klas maakte een affiche.
De beste en mooiste werd achteraf omhoog gehangen zodat iedereen ze kon komen bewonderen.
Ook aan het maken van de kaartjes, die uitgedeeld worden als je een broodje koopt, werd in de les aandacht aan besteed.

We gingen van start op 14 januari. Al het werk van de voorbije maanden kwam nu bij elkaar.
Het was zenuwslopend, afwachten en hopen dat alle moeit niet voor niets was geweest.

Gelukkig voor ons was het een succes. Er werden vele broodjes verkocht zowel in de 2de als de 3de graad.
Elke donderdag noteren we de bestellingen en vrijdags kunnen de bestelde broodjes afgehaald worden.
Nadien volgt natuurlijk ook nog het in orde brengen van de boekhouding.

Als winst hebben we alleen de handelskorting. Dit wordt dan in mei onze bijdrage voor de vastenproject van de 4de jaren.
We hopen dat we de verkoop van broodjes nog lang mogen verder doen en dat iedereen tevreden is met het project.
Robin Schoors (leerling 4k handel)

Klik om te vergroten!