De leerlingenbegeleidster van de 2de-3de graad trok vandaag naar de klassen 3R2 (basismechanica) en 5S (Houtbewerking).
A.d.h.v. een spel trachtte ze te bouwen aan een stevige klasgroep waarin iedereen een plaats heeft. Pesten en uitsluiting worden op deze manier bespreekbaar op een niet-veroordelende manier. Inge Vervloet vertelt:
We deden actieve opdrachten, discussieerden over stellingen en dachten in groep na over kwaliteiten, normen en waarden die we belangrijk vinden.
Hoe meer punten we scoorden, hoe meer vriendschapsverzoeken we konden uitsturen naar ‘het talent’ van de klasgenoten.
De talenten of kwaliteiten die we belangrijk vinden werden zichtbaar gemaakt in een vriendenweb dat sterk genoeg was om het virus (pesten, uitsluiten etc.) te weerstaan!
De foto’s spreken voor zich: beide klassen toonden zich als een aangename en enthousiaste groep!
Een dikke pluim voor jullie medewerking!